白菜是一种常见常吃的蔬菜，你可以不知道其他的一些蔬菜叫什么名字，也可以不知道长什么样子，但是一定不能不知道白菜。简笔画是一种简单易学的绘画方式，下面就和小编一起用简笔画来了解一下白菜的构造吧！
白菜简笔画
1、首先我们画出白菜心，形状有点像一颗萝卜。
2、接着我们用波浪线画出白菜的叶子。
3、接着我们在白菜心左右两边各画菜梗，并给菜叶画上叶脉。这样一颗水灵的大白菜就画好了。
简笔画是什么
简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。
简笔画，是指把复杂的形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，各种物体都有自己独特的构成因素，结构形势及比例关系，平面化的简笔画，表现2维的平面结构比较简便。
但要表现立体结构的物体形象，因主要只表现一个面的图形，写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向，使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。
画简笔画的意义
简笔画具有概括、形象、简练的特点。它运用简单的线条和平面，形象勾画出事物的主要特征。它在小学低年级教学中有着不可低估的作用。
一、简笔画能激发学生识字兴趣，加深对汉字的记忆。
对识字教学方法来说，如果教师只是单一的把某一汉字拿出来直接交给学生识记，学生会感到枯燥乏味，可能很快忘记。结合 学生的年龄特点，采取简笔画的方法帮助学生识记汉字也非常有效的。汉字有许多是象形字，如：山、日、石、水等等这些汉字如果采取与简笔画相结合形式交给学生，会激发学生学习兴趣。
二、简笔画能帮助学生展开丰富的想象，激发对某种事物的热爱之情。
结合儿童的年龄特点，课堂教学适当采用一些简笔画，不但能引起学习兴趣，还能激发起对某种事物的热爱之情。寥寥数笔，出神人化，几分钟，就能在几尺见方的黑板园地上，开拓出宽阔无限的形象世界。并且伴随着所学的知识，在学生的头脑中迅速地建立起形象来，帮助他们达到准确的认识和理解，构成深刻鲜明的印象，加速记忆的效果，提高语文教学的水平。
三、简笔画能加大课堂教学密度。
提高教学质量的关键在于提高课堂教学质量，使学生尽可能当堂理解，当堂巩固运用，不能依靠加班加点，增加学生过重的课业负担，乃至影响学生全面发展来达到所谓的“高质量”。那么，如何向课堂四十分钟要效率，关键看教师教学手段与方法的运用，针对低年级儿童心理发展的特点，除了电教手段的运用外，结合教学内容灵活运用简笔画也是非常可取的，既适合了学生的思维特点，又有利于提高教学效果，加大密度。
画简笔画的工具
1、铅笔、橡皮、图画纸（图画本）、彩笔（蜡笔、油画棒等）、简笔画参考书（或简笔画教材）；
2、白板、白板笔、简笔画参考书（或简笔画教材）；
3、儿童手绘图板、 简笔画参考书（或简笔画教材）；
4、电脑、软件（如：金山画王等）、可选配打印机。
在当今时代，简笔画已然是一种人们认识事物的工具，人们可以借助简笔画来参与教学以及增添生活乐趣。此外，简笔画的绘画工具既可以是我们常规的作画工具，也可以是其他的一些软件，总之在简笔画的利用方面，创意有很多。
